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美国最早的学前儿童教育机构的创办者是
年创立了美国最早的幼儿园的是玛格丽特·迈耶·舒尔茨。根据查看相关公开信息显示，1856年，福禄培尔的学——德国移民玛格丽特·迈耶·舒尔茨在威斯康星州的沃特顿的家中开办了美国历史上第一所幼儿园。
【答案解析】 美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨于1855年在威斯康星州的瓦特镇创办的，这是一所专门为德国移民的子女开办的德语幼儿园。参见教材P197。
世界上最早的学前教育机构是欧文于1802年在英国创办。1800年欧文在苏格兰创办了新那纳克棉纺织厂，他以慈善者的身份关心工人的工作和条件，特别关心他们孩子的教育。他禁止十岁以下的孩子进工厂工作。
世界上第一所幼儿园的创办者是弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔，他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。
他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。美国的第一所幼儿园在1838年由福禄贝尔的学生Louisa Frankenberg在俄亥俄的哥伦布创办。
美国儿童科学教育的发展趋势
重视科学教育政策顶层设计 从欧美等国的科学教育发展历程来看，无论是教育分权制**还是中央集权制**，均重视在**政策层面支持科学教育，这也是这些**科学教育能够取得突出成就的重要原因之一。
关于简述美国儿童科学教育的发展趋势解析如下（仅供参考）：美国历来把培养科技人才，尤其是培养高科技人才看作是促进经济发展的重要条件，因此，他们非常重视向儿童进行科学的早期教育。
在第二次世界大战以后，科学技术迅猛发展，开发儿童智力成为突出的问题。尤其是苏联的人造卫星上天，美国很受震动，对自己的教育制度产生怀疑。认为强调中等教育、小学教育是不够的，必须从儿童早期教育着手。
美国早期教育的内容
1、从财务情况来看，美国的学前教育学校分为公立、私立两类：公立的基本由政府、慈善机构提供经费，是非营利性的学校；私立学前教育机构是私人申请，获得政府的批准后开办的学校。
2、(1)行为规范教育。(2)道德教育。(3)公民教育。(4)纪律教育。当儿童入学时，校方就将学校的纪律和校规向儿童和家长交代清楚，以便保证课堂纪律和校园秩序。
3、美国幼儿教育协会对于早期教育的内容特别强调了五个方面的内容，即社会、情感、审美、智力和语言发展。而许多家长在具体实施的过程中，却往往将早期教育做单一的理解。
4、科学认知美国幼儿科学学习的内容主要包括对生命和物体特征的探索和观察，以及对基本的地球和太空知识的了解。宝宝生来就具有探索周围世界的好奇心，他会运用自己的感官去探索、观察周围世界，从而建构自己对科学概念的理解。
美国人如何教育孩子
来美国前，我就对美国人不打不骂，却能教育好孩子这一点很好奇。在美国，体罚、言语羞辱或其它手段，造成孩子身体或心理伤害，当事人要受法律惩罚，父母当然不能例外。
美国人在吃饭这件事上的态度和作法，体现了美国儿童教育学的一个核心目标：培养孩子独立思维的能力。 孩子吃饭，必须自己决定喜欢吃什么，不喜欢吃什么。如果明明没有吃饱，为了贪玩而不再吃了，那么过一会儿他挨饿，他就自作自受。
美国人如何教育孩子 尊重，是美国儿童教育中的重要方式和特殊营养。
一句话，**的教育方式多是填鸭式的灌输知识。美国人尽量让小孩多玩，提倡利用幼童的探索天性，通过让其接触大自然、认识真实世界，建立认知基础。
值得借鉴的美国子女教育法则 一，归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长； 这条看起来是不言而喻的，哪个家长不想给孩子创造健康环境？但实际上也不尽然，有些家长有此心却不懂如何做。
于细微处见分别培养孩子养成社会公认的美德和伦理规范在美国被当作是学校、家庭、教堂和社会不可推卸的共同职责。
美国学前儿童科学教育有几个特点
学前儿童科学教育的特点如下：探究性：学前儿童科学教育鼓励儿童通过自己的探究和实验，发现和探索周围的自然和社会现象。趣味性：学前儿童科学教育注重通过有趣的实验、**和故事等形式，激发儿童对科学的兴趣和热情。
关于学前儿童科学教育的特点有如下学前儿童科学教育强调让儿童自己获取科学经验而不是被动地接受知识，并在获得科学知识的同时学习科学的方法，培养对科学的兴趣。
学前儿童科学教育活动的特点有如下：目标的长远性 经过时间的不断推移，幼儿科学教育的目标也在不断合理化、科学化，不再片面要求学前儿童学习知识，发展各项能力，而且更要培养他们的积极情感和态度，养成良好的生活习惯。
美国对幼儿进行的素质教育
1、自我价值教育 如果孩子与自己的玩伴发生争执和冲突，家长不会参与其中或充当裁判判别是非，而是鼓励孩子想办法解决问题。注重培养宝宝思考、判断并力求自己解决的能力。
2、美国对幼儿进行的素质教育具体表现在日常生活的细枝末节之中，是值得我们借鉴的小中见大的素质教育。多种多样的体育运动美**长对孩子的教育，包括多种多样的体育运动。
3、美国儿童早期教育1 自立训练从幼儿开始。 美国很多孩子从婴儿时期就独居一室。孩子长到三四岁，有了害怕的心理，家长就给买一种很小很暗的灯，彻夜亮着，以驱逐孩子对黑夜的恐怖。
4、美国的素质教育是从幼儿抓起的。一般认为幼儿的素质教育应包括以下几个方面：身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法规素质、劳动素质、审美素质。在这一系列素质中，美国人尤其重视心理素质的教育。
5、比如电子积木，这么小的孩子就已经知道一些电路的基本原理了。比如玩机械。比如玩物理化学。比如玩机器人。比如编程。孩子的创造力如何，还是得靠父母从小的引导。
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