此目录表
幼儿园的科学电动玩具教案
幼儿园中班科学《电动玩具动起来》教案1 设计思路：“让电动玩具动起来”这个活动的主题来源于孩子平时的自由**。
让幼儿在操作中感知电动玩具的共同特征——有电源才会动。 初步让幼儿了解正确安装使用电池的方法。 进步激发幼儿对电动玩具的好奇心，发展探索的兴趣。 活动准备： 幼儿自带的电动玩具一个，电池若干，安装电路图一张。
电池宝宝幼儿园小班科学教案1 活动目标：通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。活动准备：每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。
说教材 《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
幼儿园中班科学我们的电动玩具教案
《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
在班里设立“电池回收箱”，鼓励幼儿从收集废电池开始，争做“环保小卫士”。 在操作区提供电池、各种电动玩具，鼓励幼儿进一步操作探索。 教育幼儿要爱惜玩具。
幼儿自由制作玩具(打结的时候可以请其他老师帮忙，但是要注意礼貌)。
知道电动玩具需要用电池。自己感兴趣的东西有探究的欲望。活动准备 电动玩具车，电池。活动过程 1：提供电动小汽车若干辆，其中有1~2辆车没有装电池。
幼儿园常见玩具及教具
1、实物类：废旧物品、自然物、玩具、生活用具。图片、卡片类：图片、卡片、数字卡片、式子卡片。粘贴、扦插类：贴绒或磁吸、插立。电教类：器具类。
2、角色**玩具：娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具等。结构**玩具：积木（小型、中型、大型）、结构玩具、各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙、串珠等。砂水教玩具：砂池、砂水配件、各种模子、水上玩具等。
3、幼儿园玩具清单名称如下：体育活动器械：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷 板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑 铃等。
4、幼儿益智玩具如下：拼板玩具类拼板玩具类似于拼图**，主要以拼板组成，其特点是形状不同、内容多样。能够培养孩子养成独立思考的能力、坚持不懈的精神。交通玩具类交通玩具类，主要以火车、汽车的模型为主。
5、投点数：用夹子和卡纸片制作，让孩子在玩的过程中能手口一致熟练的点数物体，并且说出总数，然后可以按实物数量，取出相应的数字夹。
幼儿园小班教师自制教玩具有哪些、名称、图片
制作方法：主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。
玩具名称：为图形宝宝找家。适宜班级：小班 玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。制作材料、方法 材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜。
幼儿园小班自制玩教具图片及做法：比如自制时钟、颜色配对、拼插玩具等。这些玩具制作简单，便于孩子操作，能够很好地锻炼孩子的动手能力和思维能力。自制时钟：初步了解时钟的表面结构（刻度、时针、分针、秒针、数字）。
幼儿园自制玩具的名称有刷画**、灌篮高手、为图形宝宝找家、排排队等。
幼儿园科学活动玩具动起来中班教案
1、幼儿园科学活动玩具动起来中班教案1 设计意图：新《纲要》中指出：科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
2、幼儿园中班科学《电动玩具动起来》教案1 设计思路：“让电动玩具动起来”这个活动的主题来源于孩子平时的自由**。
3、引导幼儿在玩的过程中，自己尝试让物体动起来，使幼儿感受物体运动与力的关系。在玩的过程中，获取有关物体移动需要力的具体经验。培养幼儿的观察力，并激发幼儿探索自然现象的兴趣。
4、能积极尝试，创造性地想出多种让球动起来的方法。能大胆地交流自己的想法，学习做观察记录方法。充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
联系我时，请说是在易友发看到的，谢谢！
